首頁 > 陳俊儒 實習心理師
一、同志教師為什麼要在學校現身? 我是同志教師,也是同志家長。從學生時期的全面出櫃,到教職初期的選擇性隱身,再到近年的刻意全面現身,這段歷程讓我深深體會:同志教師在學校「現身」並不是為了
一、同志是病?還是被社會病化? 我看的是 Netflix 的紀錄片《禱正:反同運動的醒與慟》,這部影片深深地震撼了我。它不只是揭露一段歷史,它像是一面鏡子,映照出過去社會如何將同志視為可
一、同志家庭從以前就存在了! 根據台灣同志家庭權益促進會的資料,台灣於 2005 年開始,即有女同志媽媽開始生養小孩,2019 年台灣通過同婚專法(司法院釋字第七四八號解釋施行法)後,同
一、從夢想到行動:同志也可以有家的想像 在多數人對「家庭」的既定印象裡,兩位爸爸與一名孩子的組合仍屬少見。對圍爸與喵爸而言,這樣的家庭型態,起初也只是遙不可及的夢想。圍爸從小就喜愛小孩,
一、網路世界的門口:青少年所站的位置 在走進水里國中的演講現場時,我腦中浮現的不是法條、不是案例,而是孩子們與手機之間那幾乎無縫的日常連結。這場主題為「網路停看聽」的性別與兒少保護講座,
一、開場互動:讓學生成為對話的主體 每次走進教室或講堂,我都會重新問自己:「我今天來這裡,是要說什麼?又想留下什麼?」這場在東港高中的性別平等講座,從一開始就打破我對「演講」的印象。講師
一、我一直都不是一個容易對自己感到滿意的人 從小到大,無論是在課業、工作、人際還是生活中,我都習慣把自己推向更高的標準。我總覺得,只要再努力一點、再進步一些,或許就能更好、更值得被肯定。
走進內埔國小的講座會場時,我看見一張張坐在椅子上、有些倦怠、有些期待的家長臉孔。我沒有立刻進入教條式的內容,而是以一則輕鬆的生活故事開場:「你有多久沒好好看著你孩子的眼睛說話?」這樣的提問,看似簡單,
我們活在一個多元的世界,每個人都有獨一無二的樣貌與傾向。性傾向也不例外,而其中最常被誤解的,正是同性戀。這篇文章想要告訴你——同性戀是正常的、同性戀是正常的、同性戀是正常的。
我深刻感受到「交織性」不只是理論概念,而是對我這樣一個同志教師、同志家長、實習心理師來說,非常切身且實際的分析工具。
